Гарвард внедряет AI-аватаров для революции в обучении

Гарвардская школа бизнеса и внедрение AI-аватаров

Гарвардская школа бизнеса (HBS) начала использовать аватаров на базе искусственного интеллекта, чтобы расширить возможности обучения. Эти аватары разработаны стартапом HeyGen и включены в восьминедельную программу HBS Foundry bootcamp стоимостью 699 долларов. Участники проходят еженедельные живые занятия, а AI-аватары применяются для обратной связи во время тренировочных презентаций и заседаний правления.

Роль AI-аватаров и реакция студентов

Журналист New York Times Сара Кесслер протестировала аватаров, в том числе цифровую копию сооснователя Flybridge Capital Джеффа Бассанга. Ни реальный Бассанг, ни его виртуальный двойник не одобрили идею «Uber для бананов». Кесслер отметила, что виртуальный аватар демонстрировал застывшую улыбку во время презентации.

Мнение руководителя проекта и запросы студентов

Директор проекта Катарина Рингс изначально рассматривала AI как чат-бота. Однако после запуска пилотной версии HBS студенты выразили желание получить более управляемый и интерактивный опыт. Несмотря на негативное отношение некоторых участников к искусственному интеллекту, большинство студентов программы Foundry положительно оценили использование аватаров.

Комментарии Джеффа Бассанга и перспективы развития

Джефф Бассанг признал, что его цифровая копия «немного пугает», но добавил: «Мои студенты очень её любят». Это свидетельствует о том, что искусственный интеллект открывает новые возможности в сфере образования. Программа HBS Foundry стала интересным примером интеграции AI-аватаров в учебный процесс, и ожидается дальнейшее развитие этой технологии.

Внедрение AI-аватаров делает обучение более интерактивным и персонализированным, обогащая опыт студентов и открывая новый диалог между человеком и искусственным интеллектом.