Napster запускает революцию в образовании с помощью ИИ в Дубае

От музыки к образованию: новая миссия Napster

Основанная в 1999 году как музыкальный сервис, компания Napster в январе 2026 года завершит свою работу в этой сфере и начнёт новый этап развития. В 2025 году компания была приобретена Infinite Reality за 207 миллионов долларов и теперь сосредоточена на инновациях в образовании в Дубае.

Стратегическое партнёрство с Gems Education

Napster заключила стратегическое соглашение с дубайской образовательной сетью Gems Education. В рамках сотрудничества компания создаст ИИ-агентов и цифровых персонажей, которые станут цифровыми преподавателями в школе Gems School of Research and Innovation. Эти виртуальные наставники будут поддерживать учеников не только во время уроков, но и вне их.

Роль цифровых учителей в образовательном процессе

Цифровые преподаватели, основанные на системе Napster Learn AI, будут формироваться на основе материалов, предоставленных реальными педагогами. Они обеспечат круглосуточную связь с учениками, сохраняя при этом человеческий фактор в обучении и учитывая индивидуальные потребности каждого.

Расширение и технологическая инфраструктура региона

Самуэль Хубер назначен генеральным директором Napster по региону Дубая и Африки. Компания планирует увеличить региональную команду с 20 до 500 сотрудников к 2030 году. Данные и ИИ-модели размещаются в ОАЭ в сотрудничестве с G42, а в Саудовской Аравии Napster работает с Lenovo и Detasad.

Гармония человека и технологий

Napster не использует пользовательские данные для обучения ИИ-моделей, сохраняя при этом человеческие отношения в центре образовательного процесса. Такой подход соответствует федеральным нормам ОАЭ по внедрению ИИ-агентов.

Взгляд в будущее

По словам Самуэля Хубера, «локализация предложения здесь важнее, чем в любой другой точке мира». Это означает приближение технологий к людям и усиление персонализированного подхода в образовании.

Переориентация Napster на образовательную сферу создаёт новый синтез технологий и человеческого взаимодействия, обещая ученикам более доступную, индивидуальную и постоянную поддержку.