Brown Universitetində tələbələrin AI ilə fırıldağı necə ifşa olundu?

Süni intellekt və imtahanlarda etik böhran

Brown Universitetində iqtisadiyyat professoru Roberto Serrano tələbələrin evdə keçirilən imtahanlarda süni intellektdən istifadə edərək fırıldaq etdiyini aşkar edib. Evdə keçirilən midterm imtahanının orta balı 96 olsa da, final imtahanı şəxsən keçirildikdə bu rəqəm 48-ə enib. Bu kəskin fərq tələbələrin AI-dan istifadə etdiyini göstərir.

İmtahan formatının dəyişməsi və nəticələr

Dekabr ayında kampusda baş vermiş atışma hadisəsindən sonra universitet tələbələrin imtahanlarda narahat olmaması üçün evdə imtahan formatına keçib. ECON 1170 kursuna bu semestr 86 tələbə yazılıb. Midterm imtahanda 40 tələbə 100 bal toplayıb, lakin final imtahanında 18 tələbə kursdan çıxıb, 9-u isə imtahana qatılmayıb. Bu 27 tələbədən 22-si midtermdə ən yüksək balı əldə etmişdi.

Süni intellektin rolu və fırıldağın aşkar edilməsi

Serrano və qiymətləndiricilər sualları ChatGPT-yə verərək oxşar cavablar alıblar. Bu isə tələbələrin AI-dan istifadə edərək imtahanlarda fırıldaq etdiyini sübut edir. Professor hesab edir ki, ən azı 50 tələbə midterm imtahanında bu üsulla kömək alıb.

Başqa universitetlərdə də oxşar vəziyyət

Princeton Universitetində aparılan araşdırmaya görə, tələbələrin 29.9%-i ən azı bir imtahanda AI ilə fırıldaq etdiyini etiraf edib. Brown Universitetinin hesabatı isə tələbələrin çoxunun həftəlik və ya gündəlik generativ AI istifadə etdiyini göstərir.

Təhsil və cəmiyyət üçün təhlükə

Serrano bildirir ki, “Biz cəmiyyətimizin ən yaxşı gənc beyinlərinin fırıldaq etməyin düzgün olduğunu düşünməsinə imkan verə bilmərik. Bu, cəmiyyətin geriləməsinə, uğursuzluğa səbəb olur. Biz ağılsız olmağı seçə bilmərik.” Bu sözlər təhsildə etik dəyərlərin qorunmasının vacibliyini vurğulayır.

İnsanların narahatlığı və gələcəyə baxış

Tələbələr AI-nın öyrənmə və kognitiv qabiliyyətlərinə təsirindən narahatdırlar. Bu vəziyyət həm təhsil sistemində, həm də cəmiyyətdə ciddi müzakirələrə yol açır. Fırıldağın yayılması təhsilin dəyərini və gənclərin gələcəyini təhlükə altına qoyur.