Süni İntellekt və Sosial Media: Gələcəyin Siniflərində Nələr Öyrədilir?

Rəqəmsal Dünyada Təhlükələrə Qarşı Təhsil

San-Fransiskoda yerləşən Abraham Lincoln Liseyində müəllim Valerie Ziegler, şagirdlərini sosial medianın təhlükələrindən qorumaq üçün xüsusi dərslər keçir. O, hökumət, iqtisadiyyat və tarix mövzularını tədris edərkən, şagirdlərə müxtəlif mənbələrdən məlumatları yoxlamağı, nifrət dolu məzmunu tanımağı və təsir edən şəxslərin motivasiyalarını anlamağı öyrədir.

"Biz bu uşaqları dünyaya göndəririk və onlara lazım olan bacarıqları verməliyik", - deyə Ziegler vurğulayıb. O, şagirdlərinə dərin saxtakarlıqları (deepfake) həqiqi görüntülərdən necə ayırmağı da öyrədir. Bu dərslər, sosial media platformalarında məzmun moderasiyasının zəiflədiyi və süni intellektin sürətlə inkişaf etdiyi bir vaxtda daha da əhəmiyyət qazanır.

Yeni Texnologiyalarla Ayaqlaşmaq

Kaliforniya, rəqəmsal savadlılıq tədrisində digər ştatlardan öndə olsa da, 2026-cı ilə qədər xüsusi standartların tətbiqi gözlənilmir. Buna baxmayaraq, Ziegler kimi müəllimlər, qeyri-kommersiya təşkilatlarının resurslarından və Stanford Universitetinin CRAFT layihəsi kimi təşəbbüslərdən istifadə edərək tədris planlarını yeniləyirlər. Onlar TikTok-da tarixlə bağlı yanlış məlumatları yoxlamaq və sosial mediada təsdiqləmə nişanlarının necə satın alındığını araşdırmaq kimi praktiki üsullardan yararlanırlar.

Müəllimlərin Qarşılaşdığı Çağırışlar

Müəllimlər və kitabxanaçılar illərdir ki, şagirdləri onlayn təhlükələrdən qorumağa çalışırlar. Ancaq son illər göstərir ki, təhsil sektoru hər zaman sürətlə dəyişən texnologiyalarla ayaqlaşmaq məcburiyyətindədir. Süni intellektin inkişafı, hətta bu sahədə ixtisaslaşmış mütəxəssisləri belə çaşdıracaq səviyyəyə çatıb. Bu da müəllimlərin üzərinə daha böyük məsuliyyət qoyur.

İnsanların Həyatına Təsiri

Ziegler kimi müəllimlərin səyləri, gənclərin rəqəmsal dünyada daha təhlükəsiz və məlumatlı bir şəkildə iştirak etmələrinə kömək edir. Bu dərslər, şagirdlərə yalnız məlumatların doğruluğunu yoxlamağı deyil, həm də tənqidi düşünməyi və daha məsuliyyətli rəqəmsal vətəndaş olmağı öyrədir. Bu, gələcək nəsillərin daha yaxşı bir onlayn mühitdə yaşaması üçün atılan mühüm bir addımdır.